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    瓦力工厂少儿编程

    教育机器人的发展方向

      机器人教育受到了家长和孩子的喜爱,机器人教育也在不断发展,越来越多的人接受,让孩子从小接触、学习机器人教育。教育机器人的发展会怎么样呢?
      
      1、向社区化教育发展
      
      机器人在教育方面会有一种与其他教育不相同的方式——教育社区化。就像书画培训、音乐培训这类已经成熟的社区教育一样,机器人教育活动的内容非常丰富,给社区教育带来新的可能。
      
      森孚教育机器人、瓦力工程机器人学校等,都有面向社区化教育的主力业务。森孚国际教育创立于2010年,是国内最早的几家开展儿童STEM科技体验教育的机构。瓦力机器人学校同样专注于青少年STEAM素养普及。
      
      小提示:STEM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)。STEM教育就是科学,技术,工程,数学的教育。知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才,是培养全球竞争力的关键。
      
      2、向个性化教育发展
      
      教育机器人可以作为日常教育中的辅助教导工具,以其智能化、小型化的特色成为个性化教育的主力军。我们已经看到掌上英语学习这种电子产品的普及速度,以及它对提高英语教育教学效率的突出贡献,韦伯双语机器人教育即是突出个性化教育的品牌。
      
      韦伯双语机器人教育将英国皇家伊顿剑桥(GB Royal Eaton-Cambridge)少儿英语完美融入到了机器人课程体系之中,其是旨在开发学前和学龄儿童的动手动脑和语言综合能力。
      
      3、向课堂化教育发展
      
      机器人教育受科技发展因素影响,其创新性、实践性、发展性对学生的科技教育,科技的社会化都具有重要意义,他给现代课堂的教育内容和教育形式带来惊喜与创新,让学生们在愉快的课堂游戏中学到更多知识。
      
      能力风暴机器人和泺喜机器人是国内数一数二的依靠自主研发,拥有多项专利的教育机器人企业。目前已经和百余所中小学展开合作,学生从小学甚至幼儿园时期,就可以在课堂学习时就亲身感受科技,在实践中动手学习编程、数学等知识。

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